Training

i3TRAINING vermittelt Lehrern die Fähigkeit, schnell und einfach interaktive, inspirierende und prozessorientierte Unterrichtsstunden zu erstellen. Dabei gehen diese Trainings über die Vermittlung technischer Fähigkeiten hinaus. Vielmehr orientieren sie sich an der Vision der Schule, den Bedürfnissen des Lehrers und der Neugier der Schüler. Durch die unterschiedlichen Trainings erwirbt der Lehrer die Fähigkeiten, alle interaktiven Tools sicher zu nutzen, Umfragen und Lernspiele in den Unterricht und Inhalte so digital aufzubereiten, dass die Aufmerksamkeit der Schüler geweckt wird.

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Basis-Training

Eine Einführung in die Möglichkeiten und Funktionen der Hardware und ein grundlegender Überblick über die Software. Nach diesem Training hat der Lehrer alle Fähigkeiten für den sicheren Umgang mit der Hard- und Software erworben. Die Dauer des Trainings beträgt etwa 1,5 bis 2 Stunden.

Didaktisches Training

Dieses Training konzentriert sich auf interaktive Funktionen der Software und ermöglicht es Lehrern, diese noch effektiver zu nutzen, um den Unterricht prozessorientierter zu gestalten. Während dieses praktischen Trainings werden grundlegende Anwendungen vertieft und fortgeschrittene Techniken geübt. Auf diese Weise können Lehrer ihren Schülern wichtige Kompetenzen wie Zusammenarbeit, technische Kompetenz, Kreativität, kritisches Denken, effektive Kommunikation vermitteln.

Training Anneke
Training 2

Flex-Training

Ein Training, das ganz auf die Wünsche der Schule ausgerichtet ist und auf die Bedürfnisse der Lehrer eingeht. Dies können fachspezifische Schulungen sein, aber auch weiterführende Softwareschulungen. Dieses Training basiert auf verschiedenen Workshops, die sich auf die unterschiedliche Benutzerebenen beziehen.
 

Train the Trainer

Während dieses speziellen Trainings werden Lehrer darauf vorbereitet, ihr Kollegium weiterzubilden. Sie erhalten spezifische Beratung und Präsentationsmaterialien zum Schulungsprogramm. Die Lehrkräfte werden durch eine prozessorientierte Trainingsmethode angeleitet. Nach dieser Sitzung können die Lehrkräfte ihren Kollegen die grundlegenden Fähigkeiten und didaktische Nutzung vermitteln. Auf diese Weise wird die Schule in Zukunft unabhängig, wenn zusätzliche Trainings erforderlich sind. 
 
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